Teknoloji Düşünce Seklimizi de Etkiliyor


Merhaba kıymetli ziyaretçilerim,
Ben 19 yıllık eğitimci olarak, öğrencilerimle birlikte öğreniyor ve gelişiyorum. Son yıllarda hayatımıza hızla giren teknolojinin, sadece derslerimizi değil, düşünce şeklimizi de derinden etkilediğini gözlemliyorum. Yazılıma olan ilgim de bu gözlemlerimi daha farklı bir perspektiften değerlendirmemi sağlıyor.
Eskiden bir bilgiye ulaşmak için kütüphanelerin tozlu raflarında saatler geçirir, kitapların arasında kaybolurduk. Bu süreç, bilgiyi bulma, analiz etme ve sentezleme becerilerimizi geliştirirdi. Şimdi ise parmaklarımızın ucundaki internet sayesinde saniyeler içinde binlerce bilgiye ulaşabiliyoruz. Bu kolaylık, hızlı bilgiye erişim alışkanlığı kazandırırken, derinlemesine düşünme ve sabırla araştırma becerilerimizde bir zayıflamaya yol açabiliyor. Çocuklarımız, anında sonuçlara ulaşmaya alıştıkça, karmaşık problemleri çözme sürecinde daha az sabırlı olabiliyorlar.
Arama motorları ve sosyal medya algoritmaları, bize genellikle daha önce ilgi gösterdiğimiz konulara benzer içerikler sunuyor. Bu durum, ‘yankı odaları’ ve ‘filtre balonları’ oluşturarak farklı bakış açılarını görmemizi engelleyebiliyor. Tek bir düşünce etrafında sıkışıp kalma riski artıyor, bu da eleştirel düşünme ve farklı fikirlere açık olma yeteneğimizi köreltebiliyor. Bir öğretmen olarak, öğrencilerime farklı kaynakları değerlendirme ve sorgulama becerisini kazandırmanın ne kadar önemli olduğunu bir kez daha anlıyorum.
Öte yandan, teknoloji sayesinde bilgiye ulaşım demokratikleşti, öğrenme materyallerine erişim kolaylaştı ve iletişim kanalları çeşitlendi. Çevrimiçi kurslar, eğitici uygulamalar ve interaktif platformlar, öğrencilerin kendi öğrenme hızlarında ilerlemelerine olanak tanıyor. Yazılıma olan ilgim de bana, bu araçları sadece bir tüketici olarak değil, aynı zamanda bir üretici olarak da kullanabilme potansiyelimizi gösteriyor. Kodlama öğrenmek, problem çözme yeteneğini geliştirirken, algoritmik düşünme becerimizi de besliyor. Bu da aslında yapılandırılmış ve mantıksal bir düşünce biçimi geliştirmemizi sağlıyor.
Kısacası, teknoloji bir araçtır ve onu nasıl kullandığımız, düşünce şeklimizi de şekillendirir. Önemli olan, teknolojinin bize sunduğu fırsatları en verimli şekilde değerlendirirken, olası olumsuz etkilerinin de farkında olmaktır. Öğretmenler ve ebeveynler olarak görevimiz, yeni nesillerin bu dengeyi kurmalarına rehberlik etmek, onları sadece bilgi tüketicisi değil, aynı zamanda bilgi üreten, sorgulayan ve eleştirel düşünen bireyler olarak yetiştirmektir.
Unutmayalım ki, geleceği inşa edecek olanlar, teknolojiyi bilinçli ve yapıcı bir şekilde kullanabilen zihinlerdir.